第六十八章：中国校友录
的难题，全国那么多的高校，那么多的专业、那么多的毕业生，我们没有这个辨别真假的能力，所以，这就交给他们自己去辨别。“
易扬见没有人再说话，又接着说：
“注册后，就可以登录，进入到学校、院校的层级，可以设立论坛进行发帖，这时设立举报机制，如果有人在上面发表反动、涩情等言论，我们后台是可以接受投诉的，情节严重时，我们有权进行清理、注销相关账户，因此这一条我们要列一个相关说明在注册时，让注册的人清楚，避免日后的麻烦。在论坛中设立聊天室，在线的同学的发言可以滚动播放，也可以查找，也可以添加好友进行私聊。进入班级的层级，可以看到班级每名同学的姓名、性别、头像、联系方式，而这些在注册时可以填写，也可以在进入班级后更改，也可以设为是否选择公开或不公开。进入班级后，如果有人在线，头像是点亮状态，如果是离线，我们要记录他离线的时间。重要的是，要设立留言区域，比如，谁谁谁的联系方式谁知道？等诸如此类的。也可以上传照片、视频，比如曾经的合影，校园风光等。这类照片和视频会自动收集到班级层级的一项目录中，并且可以对某人的发言进行评论、对照片、视频也可以评论。最后还有个人主页，注册的人员会看到：我的信息，我的大学、我的高中、我的好友、我发表的照片及视频、给我的留言等等。这是我想要看到的网站。你们懂了